多动症的患病率日益增加,其主要原因是父母不能早发现孩子的多动症行为。很多家长并没有意识到孩子的“多动、抽动”是一种疾病,而是错误地认为孩子“调皮”、“不听话”。等他们长大了,变得更成熟了,那就更好了。由于治疗时机的延迟,影响终身的学业、家庭和社会生活。因此,对儿童多动症的症状有一个很好的了解是非常重要的。症状如下:
1、注意缺陷
子很难长时间集中注意力,而且注意力持续的时间很短。孩子们在上课、做作业或参加其他活动时往往很难保持持续的注意力,而且很容易被外界刺激分散注意力。在学习或活动中不能注意细节,往往会因粗心大意而导致错误。
2、难以保持注意力
通常故意避免或不愿意从事需要长时间和持续集中注意力的任务,如课堂作业或家庭作业拖延工作,不能按时完成分配的任务。患者经常丢失玩具和学习工具,忘记日常活动,甚至忘记老师布置的作业。
3、过度的活动
儿童经常出现躁动,动作过度,四肢活跃,无法在座位上保持安静。擅自离开座位,在教室或其他安静的地方跑来跑去、爬来爬去。难以从事安静的活动或游戏。
4、冲动的行为
打断或打断别人说话。冲动行事,不顾后果,根据一时的利益行事。无法耐心排队等待。在信息不足的情况下做出快速的行为反应。经常与同伴打架或争执,造成不良后果。
5、学习困难
儿童课堂听力的有效性差,完成作业的速度和质量低,导致学习成绩不佳,往往低于其智力应达到的学习成绩。
6、神经系统发育不良
系鞋带、扣纽扣等都很不方便,很难分辨左右。患者在精细运动技能、协调运动、空间位置意识等方面发育较差。少数患者出现语言发育迟缓、语言表达能力差、智力低下等问题。
7、行为障碍
注意缺陷多动障碍与品行障碍的合并率高达30% -58%。行为障碍表现为攻击性行为,如侮辱、伤害同学、破坏物品、虐待他人和动物、性侵犯、抢劫等,或不符合道德和社会规范的行为,如撒谎、逃学、离家出走、纵火、盗窃等。
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